ENSEÑAR
A PENSAR Y A APRENDER: CREATIVIDAD Y JUEGO EN EL AULA
Analiza
Los vídeos de Antonio
Herreros y Eva Espigares
¿Cuales son las similitudes?
Ambos, tanto Eva como
Antonio trabajan con la colaboración familiar, con la involucración de los
niños y su máxima participación. Trabajan cosas difíciles pero perfectamente
asequibles para los niños, haciéndoselo de una forma muy entretenida y
divertida, que es la mejor manera de que los niños aprendan. Aprenden más
cuando mayor es su participación, creatividad y diversión.
¿Cuáles son
las diferencias?
La diferencia entre Eva
y Antonio es que Eva propone el tema, los objetivos, y la manera de participación
de los niños, padres y profesores, que luego con forme la marcha va cambiando o
modificando.
Sin embargo Antonio
incluso para elegir el tema pide la opinión de los niños, les propone varios
temas, les pone videos acerca de ellos, y los alumnos son quienes eligen el
tema y los objetivos guiados por el profesor.
¿Cómo
organizan su docencia?
Eva elige un tema,
plantea las actividades y decide los objetivos. Trabaja con los niños, la
familia, etc. Los niños juegan el mayor papel, hacen espectáculos, bailes, y
muchísimas más actividades que son divertidas y con las que aprenden muchísimo.
Antonio, les pone a sus
alumnos vídeos y hace que busquen información en casa con sus familias, para
que sean ellos quienes elijan el tema. Una vez elegido el tema les pide su
opinión y elaboran las actividades todas juntas, y plantean los objetivos. Una
vez hecho esto, empiezan a realizar las actividades de una manera muy divertida
en la que los niños se lo pasan muy bien, se divierten muchísimo y aprenden
bastante.
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